APRENDE JUGANDO, JUEGA APRENDIENDO
DUMATH: Videojuego RPG de Matemáticas
En un país donde la desmotivación escolar y los bajos niveles de comprensión en matemáticas continúan siendo un desafío para la educación básica, nace Du.Math: una propuesta interactiva de acción y aventura que acerca el aprendizaje a los lenguajes digitales con los que las nuevas generaciones interactúan diariamente.
El proyecto fue desarrollado por Carlos Loaiza, Ali Astete, Alfredo Uman, Brayan Chauca y Eduardo Cussi en el marco del programa Fellowship, iniciativa que impulsa el desarrollo de soluciones tecnológicas innovadoras con impacto social.
Como videojuego RPG de matemáticas, los jugadores deben resolver problemas y desafíos numéricos en tiempo real mientras superan obstáculos y avanzan a través de distintos mundos. La experiencia incorpora retos de sumas, restas, múltiplos y divisores, culminando en un combate final protagonizado por Pitágoras, personaje que pone a prueba todo el dominio matemático adquirido durante la partida.
Equipo de desarrollo DU.MATH — Fellowship
El Héroe y el Lápiz Cósmico — Combate RPG
TECNOLOGÍA AL SERVICIO DEL APRENDIZAJE
El videojuego integra gamificación, narrativa inmersiva y retos matemáticos alineados a las competencias establecidas por el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU).
Es una metodología de aprendizaje innovadora que integra la diversión de un videojuego con el rigor del estudio matemático, fusionando los géneros de acción, aventura y estrategia para transformar el aprendizaje en una aventura dinámica que conecta con las nuevas generaciones.
Un proyecto firmemente alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4): Educación de Calidad, gestado con orgullo bajo el impulso del programa Fellowship.
El Multiverso de Ecuaciones
La Brecha Dimensional — Gamificación
El Guardián de las Reglas — Estrategia
RESULTADOS Y VALIDACIÓN EN ESCOLARES
DUMATH es un videojuego RPG para aprender matemáticas educativo e inmersivo, diseñado como una metodología complementaria de aprendizaje para estudiantes nativos digitales de educación básica en el Perú, orientado a incrementar la motivación y potenciar el alto rendimiento académico.
El videojuego integra gamificación, narrativa inmersiva y retos matemáticos alineados a las competencias establecidas por el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU). Como un RPG educativo e inmersivo de matemáticas, estimula el pensamiento crítico y la resolución de problemas bajo presión, así como la concentración, perseverancia y agilidad mental.
Solo el 30,5% de los estudiantes alcanza apenas el nivel 2 de competencia en matemáticas, ubicándonos muy por debajo del promedio regional (69%). Frente a ello, realizamos pruebas en dos instituciones educativas para evaluar su desempeño con el juego y los resultados mostraron una notable mejoría en su desempeño académico.
Su validación inicial cuenta con una prueba piloto exitosa realizada con estudiantes de 6to de primaria en instituciones educativas de Cusco (Newton y Guadalupe). Los escolares participaron en evaluaciones antes y después de utilizar la herramienta, confirmando incrementos significativos en sus puntajes y una motivación renovada hacia el aprendizaje matemático.
Validación de Du.Math con escolares (Cusco)
Resolución de retos matemáticos en aula
MECÁNICA DE JUEGO Y RETOS
Las mecánicas están directamente basadas en las competencias matemáticas oficiales fundamentales establecidas por el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU). El jugador explora niveles buscando llaves y, para superar obstáculos y enemigos, debe resolver retos matemáticos en tiempo real: Cálculo mental, Múltiplos, Divisores, Sumas, Restas, Potencias y Raíces. El gran reto final de la demo es derrotar al mismísimo Pitágoras.
ALIANZAS Y MARCO INSTITUCIONAL
